Sme spojená škola, ktorá poskytuje výchovu a vzdelávanie zdravotne znevýhodneným deťom a mládeži.

Organizačná zložka školy : Špecálna základná škola, vychováva a vzdeláva žiakov s ľahkým, stredným a ťažkým mentálnym postihnutím.  Zároveň denne i  individuálne vzdelávame  žiakov  s pervazívnou vývinovou poruchou- detským autizmom, ktorí sú mentálne postihnutí. Po ukončení školy  žiaci  s ľahkým mentálnym postihnutím môžu pokračovať v štúdiu na odborných učilištiach, alebo v  štúdiu v našej praktickej škole internátnej.

Organizačná zložka : Praktická škola je určená pre chlapcov i dievčatá, menej zručných absolventov špeciálnej základnej školy s ľahkým mentálnym postihnutím a pre absolventov špeciálnej základnej školy, ktorým bolo diagnostikované stredné a ťažké mentálne postihnutie, zároveň pre žiakov s autizmom a mentálnym postihnutím.

 Žiaci budú  po ukončení štúdia  zacvičení  v prácach profilujúceho voliteľného predmetu, na vykonávanie jednoduchých pracovných činností spravidla pod dohľadom inej osoby.

( pomocné práce v kuchyni, pomocné práce v záhradníctve a aranžovanie, výroba keramiky ...).

Špeciálna materská škola poskytuje predprimárnu výchovu a vzdelávanie deťom so zdravotným znevýhodnením ( narušená komunikačná schopnosť, autizmus a pervazívne vývinové poruchy, mentálne postihnutie, porucha správania, zrakové postihnutie, sluchové postihnutie, telesné a viacnásobné postihnutie). 

Súčasti spojenej školy : školský klub detí pre žiakov špeciálnej základnej školy 

- 1904 – prvá písomná zmienka o budove, v ktorej škola sídli,

- 1986/87 – prvý školský rok, pomenovanie školy – Pomocná škola internátna,

- 15.9.1986 – otvorenie školy, 30 detí z pásma strednej mentálnej retardácie, riaditeľka školy PaedDr. Eva Tobolková ( do august 2012),

- od 1.9.2012 – riaditeľka školy Mgr. Eva Ševčíková,

- 1998 – vznik Praktickej školy internátnej v Trenčianskej Teplej,

- 01.09, 2000 – premenovanie Pomocnej školy internátnej na Špeciálnu základnú školu internátnu,  môžu sa v nej vzdelávať MP žiaci z pásma ľahkej, strednej a ťažkej MR. Vytvorením špeciálnych škôl a zánikom pomocných škôl sa umožnilo zákonným zástupcom vzdelávať svoje deti v mieste bydliska. Zvýšil sa počet žiakov vzdelávaných v špeciálnej základnej škole ,

- 2013/14  - vznik prvej triedy pre žiakov s autizmom a inými pervazívnymi vývinovými poruchami,  vznik prvej triedy pre žiakov variantu C v ŠZŠI,

- 2015/16 – vznik spojenej školy internátnej, jej organizačných zložiek a súčastí,

- 2015/16 – vznik školského klubu detí,

- 2016/17 – otvorenie triedy pre zdravotne znevýhodnené deti vo veku od 3 do 6 rokov – špeciálna materská škola.

- od septembra 2022 vyradenie školského internátu zo siete školských zariadení, zmena názvu školy na Spojenú školu

Naša škola je:

„ Otvorená škola ako učiaca sa spoločnosť“

• vzdeláva žiakov s ľahkým, stredným, ťažkým  stupňom mentálneho postihnutia a žiakov s autizmom a inými pervazívnymi vývinovými poruchami,
• výchova detí so zdravotnými postihnutiami v špeciálnej materskej škole,
• zabezpečuje používanie inovačných metód, organizačných foriem učenia – výučba zážitkovým učením,

• rozvíja sociálne zručnosti – osobnostný rast, vytvárať neohrozené prostredie,
• umožňuje voľbu výberu aktivít pre žiaka v záujmových útvaroch,

• v edukačnom procese  škola venuje  primeraný čas  každému žiakovi akceptuje  aktuálnu situáciu v triede,
• harmonicky rozvíja osobnosť detí, vzájomnú spoluprácu – vyhradený čas na prácu, aktívne počúvanie, toleranciu, vzájomné oceňovanie, rozvíja hodnotiace myslenie. sebahodnotenie práce žiakov, portfólia,
• umožňuje žiakom učiť sa formou tematického a blokového vyučovania s využitím moderných interaktívnych technológií a medzipredmetových  vzťahov,

• učiteľ je v triede partnerom, humanizuje vzťahy učiteľ – žiak, rozvíja žiakovu tvorivosť a pružnosť, je schopný riešiť problémy a komunikovať so žiakmi,  rýchlo čerpá a vie spracovávať informácie,  ustavične sa ďalej vzdeláva,
• využíva moderné metódy vyučovania  (projektové vyučovanie - tvorba projektov digitálne technológie ako prostriedok rozvíjania kompetencií žiakov, využiteľnosť edukačných softvérov a internetových informácií pri edukácii, informačno-komunikačných technológií),
• vedie žiakov k tolerancii, znášanlivosti a porozumeniu, k akceptovaniu iných národností a etnických skupín, cirkví a náboženských spoločenstiev, uplatňovaniu regionálnej výchovy, pestovaniu  kultúrnych a ľudové tradícií.

„Otvorená škola  srdciam  verejnosti“

• Spolupráca s Okresným úradom v Trenčíne,
• spolupráca s RÚŠS v Trenčíne
• spolupráca s Obecným úradom v  Trenčianskej Teplej,
• spolupráca s Centrom pedagogicko- psychologického poradenstva a prevencie v Trenčíne,
• spolupráca s Centrom špeciálno-pedagogického poradenstva v Trenčíne,
• spolupráca so Súkromným centrom špeciálno-pedagogického poradenstva v Novej Dubnici,
• spolupráca s Úradom práce, sociálnych vecí a rodiny v Trenčíne, prostredníctvom dobrovoľníckej činnosti dlhodobo nezamestnaných občanov – vypomáhanie vo vyučovacom a výchovnom procese,
• spolupráca s Úradom práce, sociálnych vecí a rodiny v Trenčíne, pomoc pri vybavovaní dávok v hmotnej núdzi,
• spolupráca s Úradom práce, sociálnych vecí a rodiny v Trenčíne, sociálno-právna ochrana detí,
• spolupráca s Úradom práce, sociálnych vecí a rodiny v Trenčíne, poradenstvo pri vybavovaní príspevkov na kompenzáciu ŤZP,
• spolupráca so Psychiatrickou ambulanciou- Vitaj       s .r .o  Mudr. L. Kvasničku v Trenčíne, ktorá poskytuje ambulantnú psychiatrickú starostlivosť pre deti a mládež školy,
•  spolupráca s MŠ v Trenčianskej Teplej, výroba keramiky, v keramickej dielni( Vianoce, Veľká noc, Deň matiek...),
• spolupráca s DP MPC Trenčín,
• organizácia metodických dní pre školy v regióne,
• organizácia benefičných koncertov pre rodičov a občanov obce v spolupráci s folklórnou skupinou Teplanka,
• spolupráca so skautským zborom Irmy Ševcechovej v Trenčianskej Teplej,
• zapájanie sa do projektov, ktoré prinášajú nové metódy a formy vo výchovno-vzdelávacom procese,
• dni otvorených dverí pre zákonných zástupcov žiakov.

Teší nás, že naše zariadenie môže Vášmu dieťaťu podať pomocnú ruku a podieľať sa na jeho plnohodnotnom živote.

Zamestnanci našej školy vlastnia základnú ľudskú vlastnosť empatiu a srdiečkom vnímajú krehký svet  zdravotne znevýhodnených detí. Tešíme sa, že máme veľa dobrých a usilovných žiakov, zanietených a obetavých  rodičov, dobré finančné zabezpečenie a dobré vzťahy so zriaďovateľom a všetkými, s ktorými škola spolupracuje. Škola má aj  sponzorov, ktorí  prejavujú ochotu pomáhať našej  škole.

                                Mgr. Eva Ševčíková, riaditeľka školy