Školský špeciálny pedagóg
Mgr. Miroslava Rýdza
Vážení rodičia,
radi by sme Vás informovali, že v našej škole bude pôsobiť školský psychológ, ktorý bude poskytovať odbornú podporu deťom, rodičom, ale aj pedagogickým a odborným zamestnancom školy.
Naša školská psychologička vyštudovala jednoodborovú psychológiu na Trnavskej univerzite v Trnave a dlhodobo pôsobí v poradenských zariadeniach v oblasti školstva. Vďaka svojim skúsenostiam sa venuje práci s deťmi, mládežou, rodičmi a rodinami a zároveň spolupracuje s odborníkmi a pedagogickými zamestnancami.
Je absolventkou odborných výcvikov v oblastiach:
-
Terapia hrou – forma psychologickej práce, ktorá využíva hru ako prirodzený spôsob komunikácie dieťaťa. Prostredníctvom hry môže dieťa vyjadrovať svoje prežívanie, potreby, obavy či ťažkosti, ktoré nie vždy dokáže pomenovať slovami. Terapia hrou podporuje lepšie porozumenie dieťaťu, jeho emóciám a správaniu.
-
Filiálna terapia – prístup, ktorý pomáha rodičom lepšie porozumieť potrebám svojho dieťaťa a posilňovať vzájomný vzťah. Rodičia sa učia, ako prostredníctvom spoločnej hry, počúvania a vhodnej komunikácie podporovať emocionálny vývin dieťaťa a vytvárať bezpečné a dôverné prostredie.
-
Rodinná terapia zameraná na vzťahovú väzbu – prístup, ktorý sa zameriava na kvalitu vzťahov v rodine a na budovanie bezpečného vzťahu medzi dieťaťom a jeho blízkymi. Podporuje porozumenie potrebám dieťaťa, jeho emóciám a správaniu a pomáha rodinám hľadať vhodné spôsoby vzájomnej komunikácie a podpory.
V rámci svojej práce sa bude venovať najmä:
- poradenstvu rodičom pri výchovných a osobných otázkach,
- podpore rodičov pri zvládaní náročných výchovných situácií,
- posilňovaniu vzťahu medzi rodičom a dieťaťom,
- podpore emocionálneho a sociálneho vývinu detí,
- práci s deťmi a mládežou, ktoré prežívajú rôzne osobné, vzťahové alebo adaptačné ťažkosti,
- nastavovaniu hraníc vo výchove a hľadaniu rovnováhy medzi láskavým prístupom a jasnými pravidlami,
- podpore rodičov pri vytváraní pokojnejšej a harmonickejšej atmosféry v rodine.
Dôležitou súčasťou jej práce je otvorená a rešpektujúca komunikácia s rodičmi. Rodičovstvo prináša množstvo krásnych, ale aj náročných situácií a niekedy je potrebné podporiť rodiča v tom, aby lepšie porozumel svojmu dieťaťu, jeho správaniu a potrebám.
Jednou z častých tém, ktorým sa v praxi venuje, sú hranice vo výchove. Nastavenie jasných a zrozumiteľných hraníc nemusí byť vždy jednoduché. Cieľom nie je byť na dieťa prísny, ale naučiť sa spájať láskavý a rešpektujúci vzťah s jasnými pravidlami a hranicami, ktoré dieťaťu poskytujú pocit bezpečia a istoty.
Okrem priamej práce s deťmi a rodičmi bude školská psychologička spolupracovať s pedagogickými a odbornými zamestnancami našej školy, ako aj s ďalšími odborníkmi a inštitúciami. Vo svojej doterajšej praxi spolupracuje so zamestnancami materských, základných a špeciálnych škôl, ale aj s pediatrami, lekárskymi špecialistami, ÚPSVaR a ďalšími odbornými pracoviskami.
Cieľom jej pôsobenia v našej škole je vytvárať bezpečné a podporné prostredie pre deti, pomáhať im zvládať náročné situácie, podporovať ich emocionálny a sociálny vývin a zároveň byť oporou rodičom a pedagogickým zamestnancom.
Veríme, že prítomnosť školského psychológa bude významnou podporou pre našu školu a prispeje k vytváraniu prostredia, v ktorom sa budú deti cítiť bezpečne, prijato a rešpektovane.
Tešíme sa na vzájomnú spoluprácu.
-